演講的架構如何設計，才能讓演講的主旨與目的得到最大程度的展現？什麼是好的架構？什麼是壞的架構？這支影片，將給大家一個明確易懂的判準，並將以美國總統候選人重要關鍵演講為案例，分析其中的精髓與思維邏輯。

在上一篇文章中，我們說明了演講必需要有一個核心目標：要有改變聽眾的意圖與決心。

沒有要改變聽眾，就無所謂演講。

當我們明確地有一個要改變聽眾的意圖與需求時，下一步，我們就要安排一篇文字，承載我們的意念與見解，依序逐漸展現在聽眾的面前。當這個展現的過程是很有序、有邏輯、環環相扣的時候，聽眾容易聽懂，願意聽下去，也有更大可能被說服、容易接受我們要傳達的提議。這樣的講稿，必是在撰寫時具有清晰的架構。

反之，如果這個展現過程是雜亂、跳躍、一段話與一段話之間缺乏承續與關連，聽眾往往會失去耐心，無法專注，也更難被說服。這樣的講稿，必定是在撰寫時架構就是混亂的。

有人就會問囉：到底演講架構該怎麼寫？有公式嗎？

很遺憾，沒有。如果要把所有原則或技巧都說完，它的複雜度，也不是一支影片可以完整介紹的。

這支影片，十分鐘左右的時間，要和大家介紹關於優良演講架構最重要的判準：

一個良好的架構，必定可以連貫成一段非常合理的話。

再說一次：一個良好的架構，必定每一段都支持全文主旨，並且整體而言可以連貫成一段非常合理的話。

什麼意思？這樣空講不好懂，我們來找個案例。

讓我們以美國總統候選人 Pamala Harris 於 8/6 對外公佈、介紹他的副手人選：Tim Walz 的時候的那篇演講當作例子。

美國是全世界民主傳統最悠久的國家，它所有的運作，都有賴互相說服與溝通、達成共識。這也是為什麼，美國至今有最深厚的演講傳統，其公眾人物在演講上的技巧與涵養，在全世界可謂頂先群倫。

而美國總統選舉，是美國最高權力的競爭，甚至可以說是地表最高權力的競爭。在這個競技場上，演講是最重要的武器，當然也就是全美國最優秀的講稿撰寫者發揮的舞台。從美國總統候選人的演講稿，我們可以看到在最優良的演講稿撰寫方式 --- 這裡說的優良，都是在實踐中、實戰中，不斷檢視與優化後的經驗總結。

Pamala Harris 8/6 的演講，總長大約 2100 左右的英文字。用一般的語速頌讀，大約 10 分鐘不到，就足以讀完了 -- 實際上 Harris 講了 33 分鐘，前後中間不斷因為聽眾的歡呼聲中斷。這也顯示這次演講是多麼成功。

這篇演講的細節，未來有機會再和大家分析。我們這次專注於它的架構。

這則演講可以分成五大段：

第一大段：開場白

可別以為開場白不重要、很水。

開場白有很大的作用 -- 它的作用是要建立講者和聽眾的關係。

如果我們根本是陌生人，或不熟，為什麼你要聽我說話？

Harris 透過描述與賓州州長的合作與友誼，透過肯定賓州在地的政治人物，帶給聽眾這樣的認知：Harris 很熟悉賓州，很關切賓洲。我們熟悉的在地政治人物，都是她的好友與緊密的政治盟友。她一定會在意我們的利益、重視我們的訴求。

用最簡單的話總結，這一段要建立：「我們是一國的，你可以相信我」

演講開場白這部分其實有很多可以分析的，我們下次專做一集講開場白吧！有興趣的朋友，請在下面留言「開場白」。

第二大段：理念與治國方略

在這一大段，Harris 簡述她的重要政策，例如槍支管理、醫療保健…，因為我們並不是政論節目，所以不細說。

我們只需注意，這大段之中，Harris 在陳述政策的時候，不斷得到群眾的歡呼，這是在確立一個結論：「我所提出的方案，是我們共同希望的未來。」

第三大段：介紹競選夥伴 Tim Walz 

這一段對 Tim Walz 的描述，看似信手捻來，但其實每一個細節，每一個信息點，都有意圖與功能。

Harris 強調 Walz 中產家庭出身、當教師的背景，都在強調：他和所有人一樣，他是所有一般平民之一。

Harris 強調 Walz 在國民衛隊服務多年，擔任軍官，得到榮銜與獎章，而他在業餘擔任教練、在學校支持弱勢學生等等事蹟，都表明他熱心於服務公眾。

Harris 接著數點 Walz 作為明尼蘇達州州長的政績，如推行帶薪假、免費學校餐點等，都引發聽眾的歡呼與共鳴。

在這大段，Harris 要確立的結論是：「我們共同的願望，Tim Walz 可以幫助我們實現」

第四大段：呈現對比

在第四大段中，Harris 批判川普陣營限縮醫療保健、生育自由的政策，也批評他們的核心價值觀。

這段中，她指出的重點是「川普所要為美國人帶來的，是我們不願回到的過去。」

藉此映襯出 Harris-Walz 陣營，可以將美國帶向更好的未來 -- 他們有對的政策，而且他們是對的人。

她不斷說：we are not going back，而這也受到群眾的熱烈回應。

值得注意的是，在這篇文章中，其實 Harris 並沒有對川普陣營政策與作為有太多的描述。主要是聽眾其實都很熟悉。她直接進入雙方的對比。

第五大段：呼籲以行動支持

演講的結尾，邀請聽眾將認同與支持轉換成行動，可謂標準的作法。Harris 這場演講也不例外。

她邀請聽眾：「我們共同的心願，我們一起奮鬥！」

從她邀請時聽眾的熱情回應，可以折射出這次演講的成功。

讓我們來做個整理，我們首先會發現，五大段每一段的主旨各別分開來看，都是能支持與演講的主旨：

「我們是一國的，你可以相信我」

「我所提出的方案，是我們共同希望的未來。」

「我們共同的願望，Tim Walz 可以幫助我們實現」

「川普所要為美國人帶來的，是我們不願回到的過去。」

「我們共同的心願，我們一起奮鬥！」

您是否也有感覺，這整篇文章的要點，連起來讀，可以連成一個邏輯通順、相互銜接的完整段落？這不是特例，而是每一篇優秀演講的大綱都有這個特性。而這個特性，也是我們規劃架構，檢視架構合理性的重要指標。

其實關於演講稿的大綱，還有非常多可以探討的學問。單是這篇演講稿，就有很多可以分析。若各位很有興趣，歡迎在下方留言，讓我們知道你特別想知道的主題。

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